Ae Vozes!!!
Carnaval... recesso... mas nada de exageros...
Vai aí meu vídeo fazendo rapel... O primeiro rapel a gente nunca esquece!
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15 fevereiro 2010
10 fevereiro 2010
Angiospermas – sementes dentro de frutos
● Traqueófitas fanerógamas;
● Espermatófitas;
● Sementes protegidas por frutos;
● Possuem 200 mil espécies.


● Sépalas – verdes formam o cálice;
● Pétalas – coloridas, formam a corola;
● Androceu – filete e antera;
● Gineceu – ovário, estilete e estigma;
● Independência da água;
● Habitam diversas regiões;
● Úteis ao homem:
a) fonte de matéria-prima;
b) fonte de alimento;
c) interesse médico e farmacológico;
d) obtenção de bebidas;
e) ornamento e paisagem.

● Espermatófitas;
● Sementes protegidas por frutos;
● Possuem 200 mil espécies.
Ø Organização Estrutural
● Raiz – fixação e absorção.
● Raiz – fixação e absorção.


Raiz axial Raiz fasciculada
● Caule – sustentação e condução;
● Folhas – realizam fotossíntese (quanto à nervura, podem ser: paralelinérveas e reticulares).
● Flor
● Folhas – realizam fotossíntese (quanto à nervura, podem ser: paralelinérveas e reticulares).
● Flor
● Sépalas – verdes formam o cálice;
● Pétalas – coloridas, formam a corola;
● Androceu – filete e antera;
● Gineceu – ovário, estilete e estigma;
Ø Estrutura da semente
● Semente completa: constituída por tegumentos e amêndoa.
● Semente completa: constituída por tegumentos e amêndoa.
Ø Organização do fruto
● Desenvolvimento do ovário após a fecundação.
● Desenvolvimento do ovário após a fecundação.
Ø Diversidade
→ Subclasse – Monocotyledoneae
● Sementes com um cotilédone;
● Raízes fasciculadas;
● Vasos caulinares apresenta distribuição confusa;
● Folhas paralelinérveas;
● Elementos florais múltiplos de 3.
→ Subclasse – Dicotylenoneae
● Sementes com dois cotilédones;
● Raízes axiais;
● Vasos caulinares em cilindro;
● Folhas reticulares;
● Elementos florais múltiplos de 4 ou 5.
→ Subclasse – Monocotyledoneae
● Sementes com um cotilédone;
● Raízes fasciculadas;
● Vasos caulinares apresenta distribuição confusa;
● Folhas paralelinérveas;
● Elementos florais múltiplos de 3.
→ Subclasse – Dicotylenoneae
● Sementes com dois cotilédones;
● Raízes axiais;
● Vasos caulinares em cilindro;
● Folhas reticulares;
● Elementos florais múltiplos de 4 ou 5.
☻Importância do grupo
● Independência da água;
● Habitam diversas regiões;
● Úteis ao homem:
a) fonte de matéria-prima;
b) fonte de alimento;
c) interesse médico e farmacológico;
d) obtenção de bebidas;
e) ornamento e paisagem.
Ø Reprodução da Angiospermas

Ø Evolução da reprodução
● Todos as metáfitas se reproduzem através de um ciclo de gerações alternantes;
● A evolução compreendem 3 aspectos básicos:
a) redução do gametófito;
b) Independência da água para a fecundação;
c) Proteção e nutrição do esporófito jovem.
● Todos as metáfitas se reproduzem através de um ciclo de gerações alternantes;
● A evolução compreendem 3 aspectos básicos:
a) redução do gametófito;
b) Independência da água para a fecundação;
c) Proteção e nutrição do esporófito jovem.
04 fevereiro 2010
Insetos
Agora é sério... as aulas começaram, mas tudo bem... estava com saudades de vocês mesmo.
Tirinhas do Calvin:

Tirinhas do Calvin:

Isso mesmo, vamos ver um pouco sobre os insetos?
Pertencem ao Reino Animalia, filo Arthropoda, sub-filo Uniramia e classe Insecta.
São os únicos invertebrados voadores, seu corpo é dividido em cabeça, tórax e abdome, possui 1 par de antenas, 2 ou 3 pares de asas e 3 pares de patas, são importantes na ciclagem dos nutrientes.
Possui olhos compostos, porisso é tão difícil acertar esses danados.
Sua respiração é do tipo traqueal e a excreção é realizada por tubos de malpighi.
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