O caderno detonado

Aê Vozes!

Mais um episódio da Caverna do Tempo.

Ano era 2006...

Final de ano, alunos sufocados com a nota, e resolvi avaliar o caderno, isso mesmo, caderno organizado, atividades realizadas, coisas e tal, valia 3,0 pontos, ou seja 30% dos pontos possíveis.

Marquei a data para avaliação e meu quarteto fantástico (Celsinho, Daniel, Alex e Lucão) não trouxe o caderno na aula, segundo eles estavam atualizando o caderno, dei uma última chance, fiquei de plantão na sala dos professores até a hora do recreio, e nada do quarteto fantástico, até que chegou o momento da revelação do amigo oculto no 2º ano. Quando fui para a sala revelar meu amigo e comer bolo com coca-cola me apareceu o 4 com cadernos em mãos:

- Mr Bean*, aqui tá o caderno para você avaliar - disse um deles.

- Agora véio? Vou revelar o amigo secreto, fica para amanhã - respondi aos meninos.

- Faz isso não Mr Bean, tá todo mundo destruindo o caderno na rua, a gente quer destruir o caderno também.

Num momento de brincadeira, juntei eles e disse:

-Então vai lá, o caderno mais detonado vale 3,0 pontos - respondi e fui para o 2º ano revelar meu amigo oculto.

Durante a revelação apareceu os meninos na porta, a coordenadora disse:

- Professor Alexandre, há alguns meninos pedindo para você avaliar o caderno.

Respondi:

- Agora não, depois da revelação.

Quando olho para a porta, estão os quatros com os cadernos apenas com o arame e pequeno restos de folhas.

Resultado: Tive que dar os 3,0 pontos no caderno, e dessa forma...

Contudo, fiquem calmo... não faço mais isso.

E o restante da história? Fica para outro episódio... direto da Caverna do Tempo.

Características dos Seres Vivos

Ser Vivo → Estão em constante atividade

Ciclo da vida
Nascer → Crescer → Reproduzir → Envelhecer → Morrer

Æ Nascimento e Reprodução
● Adultos se reproduzem.
● Desenvolvimento indireto = larva.
● Desenvolvimento direto = “filhote”.

Æ Crescimento e Desenvolvimento
● Crescimento = aumento do tamanho do corpo.
● Desenvolvimento = aumento da capacidade de realizar funções.

Æ Constituição
● Seres vivos são formandos por células.

Æ Movimento
● Seres vivos se movimentam-se.
Movimento ≠ Locomoção
● Biosfera = lugar onde os seres vivos habitam.
● Ecossistema = Ser vivo e ambiente.

Sistema Cardiovascular

SISTEMA CARDIOVASCULAR
● Transporte de gases respiratórios, nutrientes, excretas, hormônios etc.
● Equilíbrio da defesa do organismo.
● Conservação da temperatura nos homeotérmicos.

Æ Tipos de sistemas cardiovasculares
● Circulação aberto ou lacunar: moluscos e artrópodes.
● Circulação fechada: anelídeos, moluscos cefalópodes e vertebrados.
● Circulação fechada simples: peixes.
● Circulação fechada dupla:
a) circulação fechada dupla incompleta: peixes dipnóicos, anfíbios e répteis.
b) circulação dupla completa: aves e mamíferos.

● Vasos sanguineos

● Coração

● Órgão musculoso.
● Movimentos do coração:
- Diástole dos ventrículos
- Sístole
● Batimentos do coração.
● Pequena circulação: coração-pulmão-coração
● Grande circulação: coração-tecidos-coração

A Origem da Vida - Teoria de Oparin & Haldane

Vozes!!!

V O Z E S S S !

Primeira postagem do ano, então vamos começar com um tema espetacular: “A Origem da Vida”.

A Abiogênese se tornou uma teoria desacreditada entres cientistas e estudiosos, dessa forma, especulações surgiram para explicar a origem da vida. Diversas vozes me perguntam, se a abiogênese é um mito, como então surgiram os primeiros seres vivos? Boa pergunta!

Dois gênios no mundo científico, Oparin (o da barbicha) & Haldane (o careca, e acreditem, não tem parentesco comigo, já pesquisei o fato), desenvolveram de forma independente a teoria que explicam a origem dos seres vivos, no entanto, os dois – ao contrário que pensam – nunca formaram uma dupla dinâmica como Batman & Robin, ou como Zezé di Camargo & Luciano, Oparin era russo e Haldane inglês, e os estudos foram realizados (como supra-citado) de maneira independente, (e pasmem!) na publicação do estudo foi usado o mesmo título/nome: “A ORIGEM DA VIDA”.

Lembra daquela frase de Isaac Newton: “Se eu vi mais longe, foi por estar de pé sobre ombros de gigantes”, pois bem... essa teoria proposta por Oparin & Haldane, foi baseada na Teoria da Evolução Química de Huxley.

A Teoria da Origem da Vida diz que na atmosfera primitiva da Terra, assim como no Sol e em Júpiter, predominavam gases como metano, amoníaco, hidrogênio e vapor d’água, compostos por elementos químicos básicos (carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio), liberados através de erupções vulcânicas. Esses gases na atmosfera, submetidos a descargas elétricas e as fortes radiações ultravioletas (nossa camada de ozônio estava em formação), foram fundamentais para a formação de moléculas orgânicas complexas, e com frequentes chuvas, isso mesmo, pensa! Um ambiente com altas temperaturas e grande quantidade de mares, a evaporação excessiva resultava em fortes e frequentes chuvas, o que foi responsável pela transferência das moléculas orgânicas da atmosfera para os mares primitivos, dando origem aos coacervados, a primeira substância orgânica da Terra. Os coacervados formavam um sistema parcialmente separado do meio, permitindo que trocas fossem realizadas com esse meio. Posteriormente, com surgimento de uma membrana envoltória lipoproteica e ácidos nucléicos inseridos em seu interior, e adquirindo a capacidade de reprodução, surgiu o primeiro ser vivo da face da Terra.

Teoria essa comprovada posteriormente por Miller, mas isso é assunto para outra postagem.